Page 41 - dergipdf7

ELAZIĞ

Çarşıda pazarda yolda alış veriş merkezlerinde Aslında zihinsel bir problemi olmayıp sınıfta
halka açık alanlarda yolumuza engel görüp, itip derslerine odaklanamayan yerinde duramayan
kalktığımız, omuz vurup sendelettiğimiz bireyin yaramazlık yapan öğrencinin Dikkat Eksikliği ve
görme yetersizliğinden dolayı yavaş hareket Hiperaktivite Bozukluğu yaşadığı, tedavi edilerek
ettiğinin bunun keyfiyet değil mecburiyet normal öğretim sürecine dâhil edilebileceğinin
olduğunun farkında mıyız… farkında mıyız?

Ya görme yetersizliği olan bireyler için Sevgi yumağı olan kötü düşüncelerden
kaldırımlarda oluşturduğumuz kılavuz şeritlerin arındırılmış +1 Kromozomlu (Down Sendromu)
önüne koyduğumuz engellerle onları ne kadar zor bireylerin topluma kazandırılması noktasında
durumda bıraktığımızın farkında mıyız? omuz verdiğimizde ortaya ne kadar güzel
Bulutlu havalarda bile güneş gözlüğüyle görüp, sonuçların çıktığının farkında mıyız?
içten içe alay ettiğimiz bireyin Albino olduğunu Fakına varıp hayatlarını kolaylaştırmak için sarf
ışığa duyarlılığından dolayı böyle zorunlu bir ettiğimiz gayretlerin aslında birer engelli adayı
tercihe mahkum olduğunun farkında mıyız?., olan bizlerin gelecekteki muhtemel hayatımızı
Sınıfımızda, ailemizde, komşumuzda yakın kolaylaştıracağının farkında mıyız?
ve uzak çevremizde davranış ve tepkileriyle, Fark edilmeyi bekleyecek duruma gelmeden
suskunluğu ya da istemsiz davranışlarıyla fark edelim. Yaşayarak değil empati kurarak
ötelediğimiz, şikayet ettiğimiz, uzak durduğumuz yaşanılası zorlukları hissedelim. Bilelim bildirelim.
bireylerin aslında otizmli olduğunun ( Yaygın Mutlu yarınları kurma gayretimizde bu bireylerinde
Gelişimsel Bozukluk ) bireyin ve ailesin tercihi paydaşımız olduğunu unutmayalım. Unutmayalım
olmadığının farkında mıyız… ki biz birlikte Güçlü Türkiye’yi inşa edeceğiz. Mutlu

Bütün çabalarımıza rağmen okuma yazma müreffeh yaşamak engellenmemek herkesin
öğretemediğimiz hemen yaftalayıp başımızdan hakkıdır.
atmak için zihinsel yetersizliği olan bireyler Farkında ol, Farklı davranma…….
kategorisine dahil etme gayretinde olduğumuz
bireylerin aslında zihinsel problemlerinin Ahmet GÜLER
olmadığı yalnızca bir alana yönelik öğrenememe
Özel Eğitim Öğretmeni
direnci gösteren Özel öğrenme güçlüğü olan
birey olduğunun ve uygun eğitimle rehabilite
edilebileceğinin farkında mıyız.. Elazığ Millî Eğitim Müdürlüğü
41